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探讨如何优化小学语文作业
【摘 要】
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摘 要：小学本来是一个非常快乐的时期，小学生仍然属于小孩子，要知道，小孩子的世界本来就是无忧无虑的，他们每天即使是在学校里也总能找到自己开心的事情去做，可是现实却在不断逼迫他们成长，每天教师用各种作业来施加压力，回到家家长还在不断监督逼迫孩子做各种课外练习，小学生每天面临的作业越来越多，他们的书包比高年级的学生已经轻不了多少了。随着新课程的改革，我们要不断改进这种现状，优化小学作业，让学生在快乐中
【出 处】
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速读·上旬
【发表日期】
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2016年7期
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摘 要：《义务教育数学课程标准》明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。” 如何开展有效的数学教学一直是我们一线教师研究讨论的话题。而借助教具、学具是开展有效数学教学的重要手段之一。合理的借助教具、学具创设情境，能激发学生的学习兴趣； 教具、学具的合理使用，有利于“转化”数学思想方法的渗透；教具、学具的合理使用，有利于数学概念的形
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摘 要：课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。分发挥教师的主导作用，精心设计，充分发挥学生的主体作用等就是营造语文课堂学习氛围的好方法。 关键词：初中语文；自主学习；氛围 教师在教学中应该引导学生自己去发现、去质疑、去探究、去尝试，从而使学生在主动参与各项活动中发展自学能力、探究能力、创新能力和实践能力，同时提高智力，从而为学生终生发展奠基
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摘 要：随着时代的发展，社会的变迁，应试式教学越来越被社会所淘汰，我们更加注重教学的方式和学生学习技能的方法，让学生有一个好的学习习惯，是现在最主要的目标。初中生时期是学生从小学的幼稚像高中成熟阶段转变的重要的过渡阶段，这个时期学生的可塑能力和理解能力，所以在初中阶段，老师一定要在给学生讲课教知识的时候多注意学生各项能力的学习，帮助学生们培养一些好的学习习惯，这样可以为学生以后的学习打下一个坚实的
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摘 要：思想品德教育即是老生常谈，也是常提常新的课题，时光流逝，无论教育发展到哪个阶段，对学生进行思想品德的教育都是一个与知识并重，与时代同行的课题，知识的灌输与品德的修养是同一驾车里的两匹马，只重其一忽略一方，都会影响到社会的进步，都会影响人心或社会风气的形成。随着国力的增加，教育的任务不再单一提倡重知识，轻德行的运转模式，科学技术是生产力，国民素质是国家的名片和品牌，随着中国人越来越多的走出国
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作文教学一直是语文教学中的一个重要话题。作文教学的目的是激发学生的作文兴趣，使学生学会作文。然而作文教学又是一个令人头疼的话题。它不仅需要培养学生扎实的文字功底、娴熟的表达技巧，更需要引领学生积累鲜活的生活体验、发现生活中的细微之处、挖掘内心独特的情感表达。要想写出优美的文章，必需要从多方面的下功夫。 一、“读万卷书，行万里路”，从古至今，文人追求的都是这样一种境界。培养良好的阅读习惯，关注更多
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