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俗话说：“好的开头等于成功了一半。”教师如能精心设计导入新课的好方法，将学生吸引到学习的美好氛围中，就能把学生带入思维和创新之门，使他们尽快进入愉快的情绪状态，充分调动学生的积极性和主动性，为教学过程创造最佳的认知开端，使他们尽快地接受新知识。
小学数学课堂导入之浅见
【摘 要】
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俗话说：“好的开头等于成功了一半。”教师如能精心设计导入新课的好方法，将学生吸引到学习的美好氛围中，就能把学生带入思维和创新之门，使他们尽快进入愉快的情绪状态，充分调动学
【机 构】
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河北省宽城满族自治县峪耳崖小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2014年11期
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