【摘 要】
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本文通过在钢琴教学中读谱能力的培养这一问题进行分析，论述了在儿童学习钢琴的这一过程中，遇到的首要的也是最大的困难就是读谱难得现象。揭示了儿童学琴一开始就要把读谱放到
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本文通过在钢琴教学中读谱能力的培养这一问题进行分析，论述了在儿童学习钢琴的这一过程中，遇到的首要的也是最大的困难就是读谱难得现象。揭示了儿童学琴一开始就要把读谱放到首要的位置中来，读谱是背谱的基础，背谱是读谱的目的。好的读谱习惯是演奏一首作品的前提条件，需要老师的引导和家长的配合，并且多培养孩子的兴趣，用生动的语言让孩子记住枯燥的课程。好的读谱可以更好的理解一首曲子的演奏和内涵，更有助于孩子展示自己才艺，从而激发主动学习的热情，促进了他们提高读谱的兴趣，体现了教学价值的所在。
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