在钢琴教学中对儿童读谱能力的培养

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本文通过在钢琴教学中读谱能力的培养这一问题进行分析,论述了在儿童学习钢琴的这一过程中,遇到的首要的也是最大的困难就是读谱难得现象。揭示了儿童学琴一开始就要把读谱放到首要的位置中来,读谱是背谱的基础,背谱是读谱的目的。好的读谱习惯是演奏一首作品的前提条件,需要老师的引导和家长的配合,并且多培养孩子的兴趣,用生动的语言让孩子记住枯燥的课程。好的读谱可以更好的理解一首曲子的演奏和内涵,更有助于孩子展示自己才艺,从而激发主动学习的热情,促进了他们提高读谱的兴趣,体现了教学价值的所在。
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