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在平时的教学实践中,一线优秀教师经常都会本着便于学生记忆、运用的目的,结合自身的教学体验,将某 些规律、知识点或用口诀,或用图像,或用诗句,形成自己的秘籍.本文对“物近,像远,像变大”这个总结进行再研究,在原有的基础上将适用条件进一步简化,便于学生实际应用,在实际教学中取得了较好的效果.
对“物近,像远,像变大”的再研究
【摘 要】
：
在平时的教学实践中,一线优秀教师经常都会本着便于学生记忆、运用的目的,结合自身的教学体验,将某 些规律、知识点或用口诀,或用图像,或用诗句,形成自己的秘籍.本文对“物近
【机 构】
：
无锡市梅里中学
【出 处】
：
物理教学探讨
【发表日期】
：
2017年3期
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