【摘 要】
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当前,高素质应用型人才需求旺盛。文章通过胜任力模型,提出高素质应用型人才应具备五大能力:专业能力、实践操作能力、综合应用能力、改进创新能力和管控能力。指出五大能力
【机 构】
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重庆人文科技学院教务处,重庆人文科技学院管理学院
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革重点研究项目“应用型本科教育政校企合作机制研究--基于旅游管理专业培养的视角”(编号:172036),文化和旅游部2019年“双师型”师资人才培养项目“产教融合视域下的旅游实训体系研究:开放型教学实验中心的构建与运行”(编号:WLRCS2019-038)
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当前,高素质应用型人才需求旺盛。文章通过胜任力模型,提出高素质应用型人才应具备五大能力:专业能力、实践操作能力、综合应用能力、改进创新能力和管控能力。指出五大能力培养需要“政校企”合作。网上问卷调查发现“政校企”合作存在合作层次浅,缺乏相应组织协调政策机制等问题,提出政府主导,建立“政校企”合作长效机制;学校牵头,组织实施全过程培养;企业融入,协同实施培养等政策建议,并通过案例证明该政策的有效性。
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