创境质疑法激发学生兴趣

来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xxuhhe

【摘要】

：

课堂提问是教学的一个重要方面和环节，同时又是一门学问和艺术。在语文教学中，好的课堂提问能激发学生积极思维，提高学生学习兴趣，使教学收到事半功倍的效果。

【作者】

：

【机构】

：

上海市静安区西康路第三小学

【出处】

：

现代中小学教育

【发表日期】

：

2007年5期

【关键词】

：

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

随着教学手段的多样化，情景教学已经成为一种常见方式，但是学科性质的不同对情景教学方法的要求也各有不同。随着情景教学的普及，丰富多样的情景教学方法也被开发出来，问题情景教

期刊

历史教学问题情景教学方法学生

创境质疑法 激发学生兴趣