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学生成长成才是学校和家庭共同关心的问题。学分制度下,学分是否取得,是学生学习情况的体现,是学籍异动的主要依据,也是教育管理重点所在。学生教育管理应从事后管理走向事前管理,对学生学习状况进行预警管理。本文设计学分预警管理系统,对辅导员工作进行细致分析,并提出模型实施注意的问题。
学分预警系统中的学生管理研究
【摘 要】
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学生成长成才是学校和家庭共同关心的问题。学分制度下,学分是否取得,是学生学习情况的体现,是学籍异动的主要依据,也是教育管理重点所在。学生教育管理应从事后管理走向事前
【机 构】
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盐城工业学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2010年17期
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