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应用计量分析方法,对1986-2015年中国知网（CNKI）收录的2058篇华文教育研究论文进行了曲线拟合分析,结果显示论文的年代分布符合指数增长规律、作者分布符合负幂函数规律、机构分布和出版物分布符合布拉德福的集中与分散规律,且满足对数函数,为研究华文教育的定量分析提供了参考。
近30年华文教育的文献计量研究
【摘 要】
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应用计量分析方法,对1986-2015年中国知网（CNKI）收录的2058篇华文教育研究论文进行了曲线拟合分析,结果显示论文的年代分布符合指数增长规律、作者分布符合负幂函数规律、机构
【机 构】
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北京语言大学汉语学院
【出 处】
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海外华文教育
【发表日期】
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2017年9期
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