地方高校转型背景下体育教育专业应用型人才培养探析——黔南师院为个案研究

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对应用转型背景下体育教育专业人才培养进行研究,可使人才培养更科学合理,通过采用文献资料、调查访谈等方法,对现行体育教育人才培养的现状进行分析及存在问题进行梳理,从影响我院体育教育专业人才培养因素分析,主要从四个方面,教师因素、学生因素、课程设置、场地器材现状进行了分析,针对存在问题,为学校的体育教育专业应用转型提供几点思考。
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