【摘 要】
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<正>《慢性子裁缝和急性子顾客》是部编三下第八单元的首篇课文。本课教学的目标锁定在"促进学生复述能力的发展"之上,旨在通过板块式教学,帮助学生掌握复述的方法,促进语言
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<正>《慢性子裁缝和急性子顾客》是部编三下第八单元的首篇课文。本课教学的目标锁定在"促进学生复述能力的发展"之上,旨在通过板块式教学,帮助学生掌握复述的方法,促进语言的实践。板块一:述之有序——借助表格,梳理内在结构复述故事不是背诵课文。背诵的基础是记忆,而复述的基础是思维。当学生在复述故事的时候,脑海中呈现的不是语言的符
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