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院校合作、工学结合是我国卫生职业教育改革和发展的必然趋势。我校护理专业在“院校合作、工学结合”模式的基础上，创新性地推出了“3＋2＋1”人才培养模式，并在运行机制上进行多角度、多层次的探索与实践，有效提高了人才培养质量和护士执业资格考试通过率。
3＋2＋1”护理人才培养模式的构建与实践
【摘 要】
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院校合作、工学结合是我国卫生职业教育改革和发展的必然趋势。我校护理专业在“院校合作、工学结合”模式的基础上，创新性地推出了“3＋2＋1”人才培养模式，并在运行机制上进行多
【机 构】
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昌吉卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2014年1期
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