我和陈明是好朋友。一天，我们把各自在手工小组做的小木船拿出来玩儿。小木船不大，但各有特点：我的小巧有灵气，他的威武有气魄。正在这时，不知道谁在叫陈明，他猛地一回头，我的小木船被他的胳膊一碰，掉到地上，摔坏了。
　　我生气地推了他一把，接着，我们之间起了争执。在此过程中，我的小木船又被他踩了一脚，这下彻底毁坏了。我气愤地一把夺过他的小木船，将它“啪”的一声摔在地上，还恶狠狠地踩了几脚，以平息心里的怒火。
　　“你怎么能摔我的小木船呢？”陈明带着哭腔说道。
　　“是你先摔我的小木船的！”我一点儿也不示弱地回道。
　　陈明委屈地说：“我不是故意的，可你是故意的呀！”就这样，我们一直争吵不休，最后，还是同学们把我们拉开的。
　　此后，在很长一段时间里，我们谁见了对方都不说话，也不在一起玩儿，好像有意躲着对方。可能我们都在气头上，都不想主动向对方道歉。
　　有一天回到家后，我将这件事告诉了爸爸。“小时候，我也和同学之间闹过类似的矛盾。”爸爸笑着说，“即使陈明弄坏了你的木船，可你也不能摔坏他的木船呀！你应该向他道歉。”此时，我已经意识到了自己的错误，但我实在难以说出道歉的话。爸爸知道我好面子，所以建议我做一只小木船，将道歉的话写在纸条上，再将纸条粘在小木船上。
　　第二天，我将纸条粘在刚做好的木船上，趁陈明不在时，悄悄地将木船放在他的桌子上。我在纸条上这样写道：“对不起！那天是我错了。其实我知道你不是故意的，可我还在斤斤计较，真的很对不起。我真诚地向你道歉。”
　　此后的几天，因为心里没有了负担，我心情格外好。有一天，体育课结束后，我发现自己的桌子上也出现了一只精致的小木船，上面刻着一行字：永远的好朋友（陈明）。从这之后，我们便和好如初了。
　　经过这件事，我明白了一个道理：朋友之间的友谊，不能像小木船一样一摔就碎，而应该牢不可破；不能因为一点小事儿就和朋友绝交，彼此间应懂得谦让和包容。
　　指导老师 靳艳妮
　　名师点评
　　本文语言朴实，文笔生动流畅，读来引人思索。小作者以一只小木船作為故事的切入点，用细腻的笔触写出了学生之间常有的一种矛盾，并巧妙地化解了此种矛盾，使“我”通过反思，懂得了人与人之间应该如何交往。