从语篇指示语角度浅析中学英语阅读理解教学

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指示语是用作指示的语言单位。它从篇章等的角度反映了话语和语境之间的关系。在中学生的英语阅读理解学习中,学生往往抓不住学习的要点,而不了解文章的含义。本文旨在从语篇指示语的角度,浅析中学生的英语阅读理解教学应该如何有效进行。
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