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协同创新的人才培养模式是未来提高高等教育质量的新路径，会计专业以此为契机，开设《专业社区服务与文化实践》独立实践课程，将课堂搬进社区，以服务活动为课程内容，在服务居民的过程中，提升学生专业技能和社会能力，实现专业教学与社区服务协同并进。
专业教学与社区服务协同：专业社区服务教学设计
【摘 要】
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协同创新的人才培养模式是未来提高高等教育质量的新路径，会计专业以此为契机，开设《专业社区服务与文化实践》独立实践课程，将课堂搬进社区，以服务活动为课程内容，在服务居民的过
【机 构】
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广州城市职业学院
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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广州城市职业学院校级教改课题《基于服务性学习的会计专业人才培养创新模式研究》（JY201343）成果.
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