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现今我国教育改革处于一种初级应用阶段,面向未来社会对人才的需求,小学数学教学主要是为了培养学生的竞争与创新意识,通过教学活动,努力为每一位学生和学习者提供个性化学习,深度融合,让学生的数学思维向更高的阶段延伸,创新学习方式和教育方式.
深度融合:让数学思维向高阶延伸
【摘 要】
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现今我国教育改革处于一种初级应用阶段,面向未来社会对人才的需求,小学数学教学主要是为了培养学生的竞争与创新意识,通过教学活动,努力为每一位学生和学习者提供个性化学习
【机 构】
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福建省安溪培文师范附属小学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2019年4期
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