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核心素养的培养是现代新课程标准改革提出的新的教育方向,在教学实践中有效的落实核心素养的具体内容,有助于教学质量的提高和学生的全面发展。而对于高中政治这一学科来说,核心素养主要包括政治认同、公共参与、法治意识、科学精神四个大方面,以此为出发点,选择合适的方法和策略来培养学生的政治核心素养重要而迫切。鉴于此,本文就此问题展开了较为细致的分析。