【摘 要】
：
陇县,山川秀美,物产丰富,资源众多,民风淳朴,巍巍陇头屏卫着三秦大地,涛涛千水养育着陇州儿女,孕育出灿烂的文化---传统戏剧(陇县秦腔、皮影戏)春联、剪纸、刺绣、编织及社火
【机 构】
：
陕西省宝鸡中学,陕西 宝鸡,721013
论文部分内容阅读
陇县,山川秀美,物产丰富,资源众多,民风淳朴,巍巍陇头屏卫着三秦大地,涛涛千水养育着陇州儿女,孕育出灿烂的文化---传统戏剧(陇县秦腔、皮影戏)春联、剪纸、刺绣、编织及社火.陇县社会源于宋元,普于明清,盛于民国,发展在改革开放的80年代.起初,人们把社火称为射虎,作为民间趋吉避凶的社祀方法之一.以后逐渐演变成了迎春贺年的娱乐活动.现已发展成有固定脸谱、服饰、道具、和表演时间的群体性民间艺术娱乐活动.
其他文献
保护性耕作是依靠机械化手段,在保证种子发芽的前提下,通过少免耕播种、化学除草、秸秆(残茬)覆盖、机械深松等技术措施的应用,发展可持续农业的一项耕作技术.具有明显的提高
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在社会主义精神文明建设中,思想政治教育是一项重要基础工程,对社会主义现代化建设,尤其是全面建成小康社会起着至关重要的作用.本文从分别从政治教育的本质、党的领导和民主
历史课程作为人文类课程,是初中教育中的重要课程之一,在学生的初中历史知识学习乃至人文素养发展中均发挥着非常重要的作用.文章从此出发,就如何在初中历史教学中培养、塑造
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
基于核心素养的高中生物教学情境设计策略分析,本文就生物学科核心素养的意义吗,分为三点进行分析:对学生影响,对教师影响,对社会影响.在此基础上,对基于核心素养的高中生物
现阶段,生物教育需要承担起普及科学知识的社会责任,以生物学科核心素养为抓手开展人才培养和社会实践,生物学科教育需要广泛汲取各类教育资源,及时破除谣言、主动参与现实事
留学生的跨文化适应问题一直是留学生管理工作中的重点,我们将从心理、生活和学习三方面对老挝留学生的跨文化不适应问题进行了分析.