【摘 要】
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为实现对学生的全面教育,提高学生心理健康水平,立足高校体育心理健康教育实际,分析了教育改革的现状及存在的问题:教育改革重视程度不够,教育改革方向不明确,教育改革侧重点
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为实现对学生的全面教育,提高学生心理健康水平,立足高校体育心理健康教育实际,分析了教育改革的现状及存在的问题:教育改革重视程度不够,教育改革方向不明确,教育改革侧重点不突出,教学体系无法满足学生成长需要。提出了高校体育与心理健康教育改革的具体策略。应认识到教育改革的重要性,明确教育改革方向,以心理健康教育为切入点,优化教育内容,创新教育体系。
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