论文部分内容阅读
PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法，强调以学生为中心，发挥问题对学习过程的指导作用。在英语阅读教学中引入PBL教学法，能激活学生的学习主动性，触动思维创新，提升教学效果，发展核心素养。本文旨在揭示PBL教学法在英语阅读教学中的实践意义、教学原则，并结合课例提出具体实施策略。
对焦素养，启迪思维——基于PBL教学法的英语阅读教学策略研究
【摘 要】
：
PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法，强调以学生为中心，发挥问题对学习过程的指导作用。在英语阅读教学中引入PBL教学法，能激活学生的学习主动性，触动思维创新，提升教学效果，发展核心素养。本文旨在揭示PBL教学法在英语阅读教学中的实践意义、教学原则，并结合课例提出具体实施策略。
【机 构】
：
江苏省新苏师范学校附属小学
【出 处】
：
小学教学研究
【发表日期】
：
2022年20期
其他文献
[目的] 建立一种简单方便的检测方法以分析矿泉水和茶饮料中的无机砷。[方法] 将氨基化聚丙烯腈(NH2-PAN)纳米纤维作为管尖固相萃取（PT-SPE）的吸附剂，结合氢化物发生-原子荧光光谱（HG-AFS），对矿泉水和茶饮料中的无机砷进行了检测与分析。[结果] 管尖固相萃取的最佳萃取条件为：样品溶液pH为8，吸附剂为12 mg NH2-PAN纳米纤维，洗脱剂为5 mL浓度为0.01 mol/L的H
网络技术的发展一方面加速了社会的信息变革，给人类生活带来极大的便利；另一方面也产生出各种问题。“低头族”异化问题普遍存在于人们的日常生活中，作为网络时代发展过程中衍生出的问题代表，对人的肉体和精神产生了极大的影响。基于此，思考网络时代下“低头族”异化的根源并提出消解异化的策略是本文的关键所在。
技术创新系统构建是制造业实现转型发展的重要动力。本文利用社会网络分析法，利用投入产出表部门分类数据，对制造业部门间的创新关联关系网络特征进行研究，从而精准识别各部门的角色地位。结果表明：该网络具有低密度、高传输效率、等级森严等特征。石油加工炼焦及核燃料加工业、交通运输设备制造业和计算机通信电子设备制造业位于网络中心，其余部门位于边缘位置；创新活动溢出部门集中于石油炼焦及核燃料加工、化学工业、交通运
城市地下管线普查工作虽已基本完成,但传统的管理方式使得普查结果非成果的现状。本文概述了地下管线管理存在的问题,由此提出开展管线确权工作的必要性,阐明管线确权管理的经济和社会效益,推进地下管网管理体制方面的改革。
A医疗器械公司,是国内疼痛管理以及鼻腔护理细分领域的唯一一家上市公司,也是这两个细分行业的龙头企业,终端客户遍布国内34个省,2000多家医院,自2018年登陆创业板以来,每年保持～25%的增长率。公司是一家拥有高精度药液输注技术、全方位安全监测技术、疼痛管理信息化技术等一系列核心技术的企业。随着国家医疗改革的逐步推进,高值耗材带量采购工作也相继在各个省市推广开来,公司的电子注药泵耗材被列入带量采
本论文通过针对V公司的运营现状梳理及分析,得出了V公司运营中的主要问题,库存高、生产效率低、现场管理标准化三个方面的问题,再结合精益生产管理理念及方法,进行针对性的改善方法导入解决运营中的问题。本文的研究对象V公司精益生产导入的过程,有很好的借鉴意义。本文讲述了精益生产理论的发展过程及国内外应用的现状,同时介绍了精益生产的相关理论及改善方法,如价值流图、拉动式生产、快速换型和生产线平衡等;介绍了V
在进行稻谷中无机砷含量检测过程中，发现采用恒温干燥箱在温度90℃、时间2.5 h进行无机砷提取时，质控样品大米粉的检测结果低于标准值，提取效果不理想。针对此现象采用液相色谱-原子荧光光谱法（LC-AFS）对不同无机砷含量的稻谷样品，采用恒温水浴震荡和恒温干燥箱两种方式进行无机砷提取，并对检测结果进行了对比。检测结果表明，稻谷样品无机砷检测时，提取温度90℃、时间2.5 h，采用恒温水浴震荡提取比恒
目的：通过单因素试验和正交试验对微波法提取紫九牛总生物碱的工艺进行优化，并探究其抗氧化活性。结果：总生物碱最佳提取工艺条件为：料液比1∶10、提取温度80℃、提取功率500 W、提取时间为12 s、乙醇体积分数60%。其影响因素由大到小顺序为：料液比>提取功率>提取温度>提取时间。最佳提取工艺条件下测得的生物碱总提取率实测平均值为0.282‰，均高于正交试验的提取率。通过测定紫九牛总生物碱对1,1