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吕叔湘先生曾经说过：“少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，他们会异口同声的说是得益于课外。”这说明，局限在小课堂里的语文学习是封闭的，是脱离现实生活中语文实践活动的，因而不可能是高效的，只有努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系，给学生创造一个广阔的语文学习空间，才能有效的提高语文学习的效率。