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近来年,随着素质教育的不断深入,人们对学生的重视度逐渐从成绩过渡到综合素质的培养。但是在高中阶段面临着高考这一人生重要转折点,使得学校和家长偏重文考成绩而忽略了音乐美育的意义。在新课程改革的背景下,音乐学科已成为学校美育的重要组成部分,培养学生音乐审美能力是音乐教师探索和实践的任务所在。
探究高中音乐鉴赏教学中审美能力的培养
【摘 要】
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近来年,随着素质教育的不断深入,人们对学生的重视度逐渐从成绩过渡到综合素质的培养。但是在高中阶段面临着高考这一人生重要转折点,使得学校和家长偏重文考成绩而忽略了音
【机 构】
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福建省尤溪第一中学
【出 处】
：
中学生作文指导
【发表日期】
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2020年27期
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