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为了增强“两课”的吸引力、说服力和感染力,提高“两课”的针对性和实效性,近年来我校在“两课”教学中,除了进行课堂教学改革,将多媒体引入到教学过程外,重点在实践教学的形式上进行了有益的探索与尝试,大体上来说主要有以下三种形式.
“两课”实践教学的初步尝试
【摘 要】
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为了增强“两课”的吸引力、说服力和感染力,提高“两课”的针对性和实效性,近年来我校在“两课”教学中,除了进行课堂教学改革,将多媒体引入到教学过程外,重点在实践教学的
【机 构】
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北京航空航天大学党委宣传部
【出 处】
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北京教育(高教版)
【发表日期】
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2004年9期
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