【摘 要】
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幼儿教学中的手工活动课程,其较强的实践性,对幼儿动手能力的提升具有较强的帮助作用,使得绝大部分幼教机构将手工课程列为幼儿启蒙教育的重点课程。本文作者,从事幼儿教学工作多年,知晓积极运用手工活动能够助力幼儿提升思维发散能力、创造能力和动手能力。希望本文能对提升幼儿教育提供依据。
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幼儿教学中的手工活动课程,其较强的实践性,对幼儿动手能力的提升具有较强的帮助作用,使得绝大部分幼教机构将手工课程列为幼儿启蒙教育的重点课程。本文作者,从事幼儿教学工作多年,知晓积极运用手工活动能够助力幼儿提升思维发散能力、创造能力和动手能力。希望本文能对提升幼儿教育提供依据。
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