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教好书是教师职业能力的至高要求，育好人是教师职业道德的至善要求。近些年来，我们在不知不觉中淡忘了这一重要职责，只管教，不管导；只教书，不育人；只做经师，不做人师的现象在校园司空见惯。因此，教书育人，是对每一位教师的基本要求，也是教师义不容辞的责任。
学校体育教学育人功能的研究
【摘 要】
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教好书是教师职业能力的至高要求，育好人是教师职业道德的至善要求。近些年来，我们在不知不觉中淡忘了这一重要职责，只管教，不管导；只教书，不育人；只做经师，不做人师的现象在校园司空
【机 构】
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江苏宿迁市宿城区埠子初级中学
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2012年16期
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