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根据高职学生及岗位实习指导工作的特点，首先要破解实习生的负面心结；其次在指导生活、学习、岗位作业以及实习成绩考量的各项具体工作中，倡导教师操守俱事恭亲“勤”为本，明查细节“严”为镜。
高职专业定岗实习指导教师的“勤”与“严”
【摘 要】
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根据高职学生及岗位实习指导工作的特点，首先要破解实习生的负面心结；其次在指导生活、学习、岗位作业以及实习成绩考量的各项具体工作中，倡导教师操守俱事恭亲“勤”为本，明查细
【机 构】
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重庆三峡职业学院
【出 处】
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科学咨询(决策管理)
【发表日期】
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2008年17期
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