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学生写作文难、老师批阅作文难、作文教学见效难，这几乎成了当前作文教学的老大难问题，它一直困扰着广大语文教师。为了提高作文课的教学效率，语文教师可谓煞费苦心，诸如背诵佳词丽作、摘抄积累、仿写借鉴、写日记写周记，甚至有些教师放低标准，用不费吹灰之力得来的成就感鼓励学生，但是都收效甚微。
中学生创新作文教学探微
【摘 要】
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学生写作文难、老师批阅作文难、作文教学见效难，这几乎成了当前作文教学的老大难问题，它一直困扰着广大语文教师。为了提高作文课的教学效率，语文教师可谓煞费苦心，诸如背诵佳词
【机 构】
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河北省迁西县兴城镇初级中学
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2010年9期
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