【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
演武小学校运会正如火如荼地进行着,其中最刺激的要数“趣味接力”了。 你看,我校四年级趣味接力比赛开始了,这个比赛和传统的比赛不一样,它可有趣了!等老师和同学都到了赛场,裁判员才告诉大家比赛规则。比赛是一个男生、一个女生为一组,一个班十五组,道具是一个软排球和两根长长的棍子。两个同学各拿一根棍子,同时将软排球用力夹紧,一起跑到终点并绕过终点的障碍物跑回队伍,安全地将球和棍子交到下一组选手手中,哪一
大学作为高等教育的殿堂,赋予了图书馆最为独特的、充满青春与纯粹的学术气息。大学图书馆不再是书籍与书籍的堆砌,而是一所大学和一个时代的精神体现。纵观中外大学风格各异的图书馆,或壮观或优美,或华丽或古朴,每一座都让我们过目难忘。不妨让我们走进那些独特而美丽的大学图书馆,来一次大学图书馆之旅吧! 高科技的“柏林之脑” 柏林自由大学图书馆是柏林的一座标志性建筑。它的最特别之处莫过于那椭圆形的穹
“加油,加油!”一陣阵加油声、喝彩声不断从操场上传来,五(7)班与五(6)班的篮球比赛正热火朝天地进行着。 看!球场上,五(7)班的李庆昊身手矫健,带球连过几人,紧跑几步,把球传给前侧的队友刘一凡。刘一凡接球后像离弦之箭一样,带球冲向对方的篮筐,不料途中遭到对方球员的拦截。他一个假动作骗过对方,继续前进,然后一个弹跳,高高跃起,手中的球也向对方篮筐抛去。球在空中划过一道美丽的弧线,落入了篮筐中。
4月28日,埭头翁厝小学举行了一场论题为“科技发展是利大还是弊大”的辩论赛。 活动组织老师陈雪萍介绍,这次辩论赛以支持“利大于弊”的为正方,支持“弊大于利”的为反方。正方在左,反方在右,主持人宣布辩论规则,双方开始辩论。 正方辩手从古代说到现代再到未来,从国内到国外,通过数据证明科技发展的重要性。反方辩手则从交通事故、环境污染、人类战争等方面列举了一系列的证据进行反驳。 “你们认为弊大于利,
话说阿木老叔近日迷上了篮球,总是幻想自己在赛场上自由驰骋,与姚明同台竞技…… 第二天,阿木老叔迫不及待地向众人高谈阔论了一番,不料招来大片嘲讽。 匹匹露出了鄙夷的神情:“老叔会打篮球,猪都能上树了!” 古噜噜安慰道:“老叔,你的心情我能理解。” 神行太保不以为然地说:“老叔你没发烧吧,哈哈哈……” 阿木老叔的脸顿时由白转红,由红转青,由青转紫,当场发下毒誓:“要是我学不会篮球,我就改名为
我爸爸妈妈特别爱玩手机,从早到晚都离不开手机,似乎把手机当成自己的宝贝了。 一大早,是爸爸看手機最“火”的时候。我问他问题或跟他聊天,他就像个机器人一样,只会回答“哦,知道了”。我只好在心里默默祈祷:爸爸,求您快戒掉手机,多抽点时间陪陪我吧! 爸爸不仅早上爱玩手机,就连上厕所的时候也爱玩。有一次暑假,我叫爸爸陪我下飞行棋,他口口声声答应了,说先上个厕所。我大约等了20分钟,爸爸还没从厕所出来,
神行太保:食物分着吃才美味,工作分着做才高效,现在是花式共享时代啦!只有你想不到,没有“享”不到! 自行车随处可见,但北京的共享单车却自有它的便利,自有它的妙处。在这次我和爸爸妈妈的北京之行中,我就深深地感受到了这一点。 上午,我们去游览故宫,游览完了以后,准备去饭馆吃饭。由于故宫距离吃饭的地方大约有一千米,妈妈半途中喊累,于是她决定租一辆共享单车。 妈妈东张西望,发现路边正好有一辆,便自言
神行太保:(大叫)打印机又坏啦!稿子又打不出来啦!小记者李锦琨:要不换成3D的试试?我们学校有很多社团,同学们的课余生活丰富多彩。在这些社团中,我最喜欢的不是经常为校争光的篮球社,也不是背着手站在舞台上唱歌的合唱团,而是坐在电脑前,旁边摆着3D打印机的3D打印社。 普通的打印机只能打出平面图来,而3D打印机却可以打出实物,具有三维立体的效果,可以以假乱真。 这回,老师先教我们嵌名挂坠的制作方法
鼠说:“不管是波斯猫,还是本地猫,我们一致认为,只要不抓老鼠的就是好猫。”牛说:“可以喝我的奶,可以吃我的肉,但是,朋友,千万别再吹我的皮!”虎说:“谁说老虎屁股摸不得,狐
高职学生成长环境和经历决定其独有的个性和脆弱性.通过积极心理学在心理危机预防体系的运用,可有助学生建立良好心态,提高自我幸福认同感,同时有效降低高职院校心理危机事件