31例缺血性肠病的临床特点分析及D-二聚体在其诊断中的价值

来源 :中国现代药物应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:javawm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨D-二聚体诊断缺血性肠病的效果和其病症的临床特点。方法 31例缺血性肠病患者为研究对象,记录患者的临床特点,并采用D-二聚体诊断法对患者进行检查,分析该诊断方法的应用价值。结果缺血性肠病的临床特点与其他肠病没有明显特异性差别,包括腹部疼痛(29例)、腹泻(7例)、粪便带血(14例)、恶心呕吐(4例)、体温升高(4例)等。利用D-二聚体诊断后,患者血液中D-二聚体的平均含量为(1480±230)μg/L,明显高于人体正常值。结论缺血性肠病由于临床症状与其他急腹症无明显差异,因此很容易误诊,
其他文献
目的对复杂性肾结石治疗中经皮肾镜、开放性手术的应用效果进行分析。方法 92例复杂性肾结石患者,按照治疗方法不同分为观察组与对照组,各46例。观察组采用经皮肾镜取石术治
虽然中学学生对知识点已经具有比较强的接受能力,但因为地理知识许多概念都非常类似,老师可以用比较的方法来区分这些相似的概念,使学生可以更好的理解和掌握地理知识。
随着社会形势的不断发展,对于信息与计算科学技术人才的需求也变得越来越高,这就需要在人才培养过程中,我们要不断强化自身的信息与计算科学应用能力,这样才能更好地适应社会
高中阶段是学生成长过程中非常关键的阶段,传统的教学管理模式虽然具有不可代替的价值和作用,但是也存在时代带来的局限性。因此,身为高中班主任应在保留传统教学管理模式精华的
目的观察针刺配合康复训练治疗中风偏瘫的疗效。方法 54例确诊为中风偏瘫的患者,随机分为治疗组与对照组,每组27例。两组均给予康复训练和普通针刺治疗,治疗组同时配合针刺后
作为小学课程体系中重要的环节之一,小学数学对学生今后各科知识的学习具有重要的基础性作用,因此作为老师应该对学生自主学习的意识进行培养,保证他们得到学习的乐趣,最终实现积
计算机接地的探讨上海交通大学林辉1为什么计算机需要接地(1)为了人身安全面需要接地。计算机的外壳和机架都是金属材料制成的,当计算机元件出现故障时常会导致机架或金属外壳带电
教师作为知识的传授者,极为关键的工作就是传道。特别是数学教师需要在初中学习数学的阶段中,为学生讲解最基本的价值观、世界观以及人生观。而生活化教学是顺应新课程标准要
传统的课堂上,教师始终是一个人唱独角戏,没有给学生参与课堂的机会,更没有注重学生的自主学习意识和能力的提高,而学生也就对所学的内容,失去兴趣,不愿意地探究新的知识、新
随着新课程改革的开展,对初中数学教学也提出了更高的要求。然而,传统的教学方式通常是教师向学生提问,学生有时候会通过翻阅课本来查找答案或者干脆敷衍了事,这使得教师难以