【摘 要】
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在小学低年级的语文教学活动中,倾听是学生获取信息、分析信息、积累语文知识的重要途径,对学生良好修养的培养发挥着重要作用.因此,教师在教学过程中要重视对小学生倾听习惯的培养.
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在小学低年级的语文教学活动中,倾听是学生获取信息、分析信息、积累语文知识的重要途径,对学生良好修养的培养发挥着重要作用.因此,教师在教学过程中要重视对小学生倾听习惯的培养.
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