【摘 要】
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为培养学生综合素质,滨州经济技术开发区中海小学进行＂快乐学院＂校本课程体系的探索,构建了由健身学院、艺术学院、益智学院、国学院、立德院组成的＂快乐学院＂校本课程体系。通过
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为培养学生综合素质,滨州经济技术开发区中海小学进行＂快乐学院＂校本课程体系的探索,构建了由健身学院、艺术学院、益智学院、国学院、立德院组成的＂快乐学院＂校本课程体系。通过＂双选＂制度、家校共建课程实施平台、建立全面科学的课程评价体系等措施实施课程,实现了学生快乐成长、教师专业发展共同体的建立、学校品质内涵的提升。
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