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随着博士教育规模的迅速增长,如何提高培养质量已成为我国博士生教育中的关键问题,而近年来出现的高校博士生不能按期毕业的情况引起了越来越多的关注。本文从主动与被动、合理与不合理等多个层面分析博士延期毕业的主要原因,并针对博士培养中存在的不合理因素,给出切实可行的应对措施。
博士延期毕业的主要原因探究及应对措施
【摘 要】
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随着博士教育规模的迅速增长,如何提高培养质量已成为我国博士生教育中的关键问题,而近年来出现的高校博士生不能按期毕业的情况引起了越来越多的关注。本文从主动与被动、合
【机 构】
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重庆大学自动化学院;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目(0834071)的研究成果
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