【摘 要】
:
目的 探讨问题导向教学法(FBL)+病例引导教学法(CBL)教学在口腔住院医师规范化培训中的效果.方法 将2015年1月-2019年12月口腔住院医师规范化培训的30名学员随机分为对照组和
【机 构】
:
常州市第一人民医院口腔颌面外科,江苏常州 213000
论文部分内容阅读
目的 探讨问题导向教学法(FBL)+病例引导教学法(CBL)教学在口腔住院医师规范化培训中的效果.方法 将2015年1月-2019年12月口腔住院医师规范化培训的30名学员随机分为对照组和观察组,每组15例.对照组给予传统教学方法,观察组给予PBL结合CBL教学方法,比较出科成绩及教学满意度情况.结果 在出科成绩上,观察组出科考核中理论知识、操作技能成绩高于对照组(P<0.01);在提高学习兴趣及主动性、提高解决临床问题的综合能力以及提高团队合作能力方面,观察组教学满意度明显高于对照组(P<0.05).结论 PBL结合CBL教学能够有效提高口腔住院医师规范化培训的教学质量.
其他文献
目的探讨体验式健康教育对高血压患者服药依从性、自我管理行为以及血压的影响。方法便利抽取2019年1-12月在笔者所在医院住院的高血压患者87例作为研究对象,将其随机分为观察组42例和对照组45例,对照组接受常规健康教育,观察组在对照组基础上给予高血压脑血管后遗症体验式健康教育,比较2组干预前、干预1个月、3个月的服药依从性、自我管理行为,及干预3个月后血压的差异。结果观察组干预后服药依从性、自我管理行为及高血压程度均优于对照组(F组间=4.498,P=0.037;F组间=4.213,P=0.043;Z=-
目的分析急性呼吸窘迫综合征护理的研究状况及研究热点,为急性呼吸窘迫综合征护理研究提供新的方向。方法以中国知网(CNKI)、维普(VIP)、万方、中国生物医学数据库(CBM)为检索源,利用文献计量学方法对2009-2018年急性呼吸窘迫综合征护理研究的文献进行作者、地区、发文机构、文献类型进行统计学分析,对关键词进行可视化分析。结果本次最终纳入急性呼吸窘迫综合征护理文献1531篇,其中2011年发表文献数量最高达到182篇;作者分布在33个省市及自治区中,其中江苏省发文数量最高,达到194篇,发文量居前10
目的探讨消毒供应中心运用现场管理(on site management,OSM)进行质量管理的效果。方法笔者所在科室于2020年1-12月采用现场管理进行消毒供应中心质量控制,从空间、物品、设备、信息、废物五个方面进行管理优化,比较实施前后现场管理质量评分、发生缺陷手术器械包个数、护士正确拿取物品的时间。结果OSM实施后,消毒供应中心现场管理质量评分高于实施前(t=32.400,P<0.001);发生缺陷手术器械包个数少于实施前(χ2=6.513,P=0.012);护士正确拿取
总结1例上腔静脉留置滤器伴股静脉损伤患者行经外周静脉置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheter,PICC)置管中的护理经验。术前组建PICC多学科团队对PICC导管穿刺部位、导管尖端位置进行选择,评估导管置入后可能出现的并发症风险程度,并探讨相关预防措施,最终选择经左侧贵要静脉肘关节上10 cm进行穿刺,放置导管尖端于左头臂静脉近上腔静脉入口处,患者PICC置管过程顺利,未发生导管相关并发症。
非肝硬化门脉高压症(NCPH)是指在没有肝硬化或不完全间隔性肝硬化(ISC)患者,门静脉压力梯度明显升高,而肝静脉压力梯度正常或轻度升高,以肝脏血管病变为特征,临床表现为门脉高压症、病因复杂的一组异质性疾病。其命名尚未完全统一。相同病因所致的NCPH,在不同阶段其肝脏病理及临床表现不同。食管胃静脉曲张出血是NCPH最常见的并发症,容易漏诊或误诊为肝硬化。NCPH病因治疗是关键,内镜及药物是治疗NCPH并发食管胃静脉曲张出血的有效方法。
在穿白袍之前,每一位医学生不仅要学习疾病的理论知识,还应该培养心身的修养,包括大爱、悲悯、担当、奉献、求精、敬畏、谦逊、坚守等诸多本领.不要把它们当成装饰门面的词汇
该文对《肝硬化门静脉血栓管理专家共识》中门静脉血栓的流行病学,对肝硬化预后的影响、危险因素、影像学检查、诊断、病情评估和治疗策略等方面的推荐要点予以解读,以期能让医师更好地理解其内容并合理应用于临床。
目的分析学龄期哮喘儿童家庭管理方式与行为问题、睡眠障碍之间的关系,为学龄期哮喘儿童的疾病控制及家庭管理提供参考。方法运用横断面调查法,分别采用儿童哮喘家庭管理方式测评量表、儿童行为量表(child behavior checklist,CBCL)、儿童睡眠紊乱量表(sleep disturbance scale for children,SDSC)对108例学龄期的哮喘儿童进行调查,采用Pearson相关分析法分析三者之间的关系。结果108例学龄期哮喘儿童家庭管理方式总得分为(241.21±23.52)分
目的探讨心脏骤停患者心肺复苏抢救中的影响因素。方法回顾性收集2015年9月-2018年9月急救中心收治的304例成年心脏骤停患者的临床数据,包括患者基本人口学信息、现场心肺复苏(cardio-pulmonary resuscitaion,CPR)情况[包括是否有目击者、目击者是否实施CPR、胸部按压分数(chest compression fraction,CCF)、到达急救中心时间等],患者24 h的存活率,采用单因素分析和Logistic回归分析研究心脏骤停患者CPR后24 h存活率的影响因素。结果单
报告一例耳鼻喉科手术电刀诱发心律失常患者.在全身麻醉下行面部病损切除术中应用彭氏电刀,患者2次出现室性心动过速.对于年老体弱的患者在手术过程中应密切观察患者的生命体