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根据社会对人才培养的需求,高职院校人才培养目标应以技术应用型人才为主,为学生以后就业打下良好基础。高职英语教学应积极探索新的教学模式,坚持以教师为主导,学生为主体,培养学生的应用实践能力。文章从高职院校的英语教学现状出发,提出在高职英语教学中实行教、学、做一体化教学模式,文章论述了教、学、做一体化的理论基础、概念基础,以及在教、学、做一体化模式的实施过程中所遇到的问题。