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采用问卷方式,从关于微阅读习惯的形成、对微阅读的了解及对图书馆微阅读服务的满意度三个方面对漳州职业技术学院学生的微阅读习惯进行调查分析,为高校创建"书香图书馆",培养全民阅读习惯,提出具体策略。
漳州职业技术学院学生微阅读习惯调查分析及馆建启示
【摘 要】
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采用问卷方式,从关于微阅读习惯的形成、对微阅读的了解及对图书馆微阅读服务的满意度三个方面对漳州职业技术学院学生的微阅读习惯进行调查分析,为高校创建"书香图书馆",培
【机 构】
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漳州职业技术学院图书馆
【出 处】
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漳州职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年03期
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