• 不 限
  • 期刊论文
  • 硕博论文
  • 会议论文
  • 报 纸
  • 英文论文
  2. 您的位置
  3. 首页
  4. 期刊论文
  5. 食管导联鉴别分支型宽QRS心动过速性质

食管导联鉴别分支型宽QRS心动过速性质

来源 :江苏实用心电学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lingotest
【摘 要】
：
例1 男,32岁。突发心悸胸闷2 h急诊。查体:一般情况尚可。BP:128/75 mmHg。心电图示:心率180次/min,P波看不清,（融合于QRS之中）,QRS时限:0.12 s。QRS:Ⅰ、aVL呈qRs型,Ⅱ、Ⅲ、a
【作 者】
：
谢玮 邓立青 
【机 构】
：
杭州市第一医院心电功能科,浙江省建工医院心电图室
【出 处】
：
江苏实用心电学杂志
【发表日期】
：
1999年6期
【关键词】
：
宽QRS心动过速 食管导联 分支型室性心动过速 P波 S型 QRS时限 食道心房调搏 阵发性室上性心动过速 完全性右束支阻滞 左前分支阻滞 
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文 赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
例1 男,32岁。突发心悸胸闷2 h急诊。查体:一般情况尚可。BP:128/75 mmHg。心电图示:心率180次/min,P波看不清,（融合于QRS之中）,QRS时限:0.12 s。QRS:Ⅰ、aVL呈qRs型,Ⅱ、Ⅲ、aVF呈rS型,R<sub>aV（?）</sub>】R<sub>Ⅰ、aVR</sub>,S<sub>Ⅲ</sub>】S<sub>Ⅱ、aVF</sub>,V<sub>1</su
其他文献
确定一次函数表达式的几种方法
一次函数表达式的确定是函数学习中的重点内容之一，掌握其方法显得尤为重要。一般来说一次函数表达式确定的方法有如下几种：
期刊
函数表达式几种方法函数学习
心动过缓患者QT与RR间期的相关变化
分析33名病窦综合症和高度房室传导阻滞所致心动过缓患者的24小时动态心电图。用直线回归方程计算QT和RR间期回归直线的斜率（slode）.分为RR间期≤1.4s（slopeL）和】1.4s（slope2）。发
期刊
QT间期RR间期病窦综合症房室传导阻滞QT interval RR interval sick sinus syndrome atrioventricu
心室晚电位与QTc及JTc的关系
本文对80例患者同时行心室晚电位与普通心电图检查共87人次,就QTc和JTc与心室晚电位之间的相关性及临床意义进行比较,用u检验和t检验进行统计学处理,发现QTc与心室晚电位的总
期刊
心室晚电位QTCJTc
P-QRS-T电交替14例分析
心电交替是一种较少见的心电现象,以单纯QRS交替较常见,全部P-QRS-T交替很少。我院近6年来的29856例心电图片中有14例P-QRS-T全部电交替,占0.4‰;占各类快速心律失常的4.2‰
期刊
心电交替交替性心电现象P波振幅慢径路T波窦性心动过速心包积液除极急性心肌梗死
重庆黔江区科协以党建促科普事业创新
2011年9月，重庆市黔江区科协在全区创先争优工作经验交流会上，以“党组织创先争优，推动科普事业创新发展”为主题，交流了提高全民科学素质、推广科技进步、促进经济社会加快发展
期刊
科普事业黔江区重庆市创新科协经济社会发展经验交流会党建
人工起搏器感知功能不良2例
例1,患者女,48岁.因三度房室传导阻滞,安装人工起搏器.心电图(图1)除Ⅰ导联外,各导联见窦性P波规律出现,频率约65次/min,P波后继以QRS波.除aVR见窦性P-QRS-T波顺序出现,P-QRS
期刊
人工起搏器感知功能不良三度房室传导阻滞心电图诊断窦性心律
浅析如何在语文教学中培养学生的实践能力
在跨入新世纪前的教育改革的浪潮中，在全国教育工作会议，国务院《关于基础教育改革与发展的决定》及省、市、区教育工作会议，乃至各校工作计划等各级各类教育文献都指出：“全面推
期刊
实践能力《关于基础教育改革与发展的决定》语文教学学生培养全国教育工作会议素质教育创新精神
试谈高中生物教学中运用多媒体的作用
信息化社会的到来，使以多媒体和网络技术为核心的信息技术日益成为拓展人类能力的创造性工具。多媒体可以化静为动、化虚为实、化抽象为直观、化微观为宏观，能够拓宽课本知识体
期刊
高中生物多媒体运用
延缓型预激综合征的发生机理是什么?
一般认为心房的激动全部径房室结下传至心室,故P—R间期≥0.12s。但下传的激动一部分经马海姆纤维提前进入心室,从而形成预激波;另一部分激动经正常的房室束及其分支下传,构
期刊
缓型预激综合征发生机理马海姆纤维心室预激波房室束间期分激分经
马奈的静物画艺术
爱德华&#183;马奈（Edouard Manet 1832—1883）是19世纪法国印象主义画派的代表人物。他出生于巴黎的大资产阶级家庭，从小受到良好的教育。起初马奈的家庭不支持他学习绘画艺术，而
期刊
绘画艺术马奈静物画艺术学习代表人物印象主义19世纪资产阶级