【摘 要】
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中职学生正处于人生成长的“拔节孕穗期”,中职英语课程应渗透思想政治教育内容,形成协同育人效应.以互联网为基础,以提高学生的信息素养和学生发展为核心,构建多元化、多维度评价机制,从两个角度提出具体的实施策略.
【机 构】
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湖南省商业技师学院,湖南 株洲412000
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中职学生正处于人生成长的“拔节孕穗期”,中职英语课程应渗透思想政治教育内容,形成协同育人效应.以互联网为基础,以提高学生的信息素养和学生发展为核心,构建多元化、多维度评价机制,从两个角度提出具体的实施策略.
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