【摘 要】
：
高中信息技术是一门实践性很强的学科,教师应该结合本校的具体情况,积极地进行校本课程的开发,运用学校和学生周边的有效资源,结合信息技术的发展前沿,给学生展示信息技术的
论文部分内容阅读
高中信息技术是一门实践性很强的学科,教师应该结合本校的具体情况,积极地进行校本课程的开发,运用学校和学生周边的有效资源,结合信息技术的发展前沿,给学生展示信息技术的趣味性、实用性和科学性,激发学生的兴趣,提高学生的自主学习能力,促进学生信息技术素养的发展.笔者将结合本校的具体情况,对校本课程的开发和应用进行论述,供大家参考.
其他文献
石油是支撑国民经济命脉的重要战略能源，立足本国石油工业对国民经济的发展将起到举足轻重的作用。油田地面工程建设是油田持续高产、稳产的重要保障。因此，搞好油田地面工程建
经济全球化与信息全球化已经成为当今社会的主流,随着信息技术的不断发展与更新,人类已经将传统的教育模式打破,进入了新的教育模式.因而,多媒体信息技术在不断地成为这种新
小学体育教育在小学教育体系中已经成为重要组成部分,在小学教育教学阶段占据十分重要的地位,对于小学生体育素质及综合素养的提升十分重要.因此,在当前小学体育教育过程中,
随着我国教育事业的不断改革,对于体育教学提出了更高的要求,由于中学阶段的学生正处于身心发育的关键阶段,思想不够成熟,容易受到外界的干扰,所以如何在体育教学中渗透德育
众所周知,体育运动对身体健康有着很有效的作用.而在中小学的教学过程中,学校也将体育作为一个重要学科.因为体育不仅能够给学生带来健康的身体,还能加强学生的体质.但是在体
摘 要：伴随着素质教育的不断发展，体育教学课程的改革也正在如火如荼地进行中，广大体育教师为了达到体育课堂教学的良好教学效果，积极主动地更新教学观念，在教学方法和课程资源等方面寻求新的突破。在教学活动中，注重激发学生体育运动的兴趣，调动学生进行体育运动的积极性。针对体育课的教学情况，课堂教学中避免枯燥单调的教学模式和训练方法，切实提高體育课程的教学效果和质量。 关键词：体育教学;有效性;尝试 有