初中英语教学中教学气氛的构建

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作为一名刚从小学毕业的学生而言,一开始接触到初中英语会觉得和之前所学的小学英语有很大的差别,不仅仅体现在生词的数量增多了,还有课文的篇幅加长以及开始接触到语法的学习.这些都会给学生带来心理上的“负担”,教师首先要做的就是通过教学氛围的构建去改善学生对于初中英语的“惧怕”,教师可以在适当的教学时刻去营造不同的教学氛围,在这里不推荐一直营造轻松愉悦的教学氛围,该严肃教学的时候还是要严肃教学的,不能让学生丝毫感觉不到压力.我们教师追求构建的应当是有利于学生学习好初中英语的教学氛围.
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