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分析了普通高校图书馆文献传递数量较少的原因，并以大连工业大学为例，提出了提高文献传递数量的具体措施，以便更好地实现资源共享，为高校教师教学和科研提供保障。
提高普通高校图书馆文献传递数量的策略
【摘 要】
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分析了普通高校图书馆文献传递数量较少的原因，并以大连工业大学为例，提出了提高文献传递数量的具体措施，以便更好地实现资源共享，为高校教师教学和科研提供保障。
【机 构】
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大连工业大学图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2009年1期
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