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当前教师教育专业环境道德教育存在内容与性质、方法与途径等方面的问题，要通过优化教育制度与内容设计、加快教师培训改革、营造良好校园文化与环境道德教育氛围等举措，实现教师教育专业环境道德教育的资源优化与途径提升。
教师教育专业大学生环境道德教育途径与提升
【摘 要】
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当前教师教育专业环境道德教育存在内容与性质、方法与途径等方面的问题，要通过优化教育制度与内容设计、加快教师培训改革、营造良好校园文化与环境道德教育氛围等举措，实现教
【机 构】
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许昌学院党委办公室, 许昌学院教育科学学院
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2004年期
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