【摘 要】
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班级管理千头万绪.本论文列举了在班级管理工作中,班主任用爱感化学生,公平对待学生,赏识、宽容学生,耐心细致地教育学生,营造了良好的班集体,赢得了学生的尊重,真正做到了教
【机 构】
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重庆市南川区隆化第三小学校,重庆,408400
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班级管理千头万绪.本论文列举了在班级管理工作中,班主任用爱感化学生,公平对待学生,赏识、宽容学生,耐心细致地教育学生,营造了良好的班集体,赢得了学生的尊重,真正做到了教书育人,实现了教育的真谛.
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