小学英语课堂教学有效性的提升策略

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有效教学能力课堂,是有效型课堂或有效性课堂的简称,顾名思义是指教学效率或效果能够有效达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学较高影响力和社会效益的课堂.有效课堂教学策略是有效教学研究的最高境界,有效课堂基于有效课堂教学策略,有效教学是在单位时间里教师教授了多少知识,学生习得了多少知识.
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