【摘 要】
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教育神经科学是教育科学、认知神经科学的分支,它是这些学科的高交叉、高分化、高整合的结果。它的诞生模糊了人文科学、社会科学和自然科学的界限。教育神经科学具有高度跨
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心
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教育神经科学是教育科学、认知神经科学的分支,它是这些学科的高交叉、高分化、高整合的结果。它的诞生模糊了人文科学、社会科学和自然科学的界限。教育神经科学具有高度跨学科性和学科的综合性,因此,教育神经科学将是一门具有广阔发展前景的新兴交叉学科。推动我国教育神经科学的发展,首先需要明确教育神经科学的发展方向、健全现有的研究机构,同时在这个过程中,培养出一批既懂教育、有教育研究与实践经验,又掌握认知神经科学基本原理和研究方法的研究队伍,从而促进教育神经科学研究水平的提升。
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