【摘 要】
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本文以家园合作为研究视角,通过对大班幼儿劳动体验的行动研究,来论述幼儿劳动体验的重要性,分析家园合作促进大班幼儿劳动体验的存在问题,针对存在的问题提出培养幼儿的劳动
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本文以家园合作为研究视角,通过对大班幼儿劳动体验的行动研究,来论述幼儿劳动体验的重要性,分析家园合作促进大班幼儿劳动体验的存在问题,针对存在的问题提出培养幼儿的劳动意识、家庭教育善于引导、加强幼儿劳动习惯培养.
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