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近年来，生物学高考试题在内容的灵活性、开放性，思维的发散性、创新性等方面正不断加强，注重对学生能力的考查已是近年高考的“主旋律”。但“能力是以知识为载体”的，掌握基础知识是提升能力的前提和条件．只有先熟练掌握了基础知识，应用起来才能得心应手——“熟，方能生巧”。脱离基础知识的落实而一味去强调能力的培养，那只能是无源之水、无根之木。因此．高考复习，特别是第l轮夯实基础的复习就显得尤为重要。那么，怎样在第1轮复习中做到“夯实基础、提升能力”呢？通过笔者多年的教学实践与研究．探索出了一条“第1轮复习五步曲”的教