【摘 要】
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<正>笔者离开化学课堂教学已经有好些年头了,可是我跟化学的课堂内外好像又有好些脱不掉的干系。许多实实在在的问题出现。有来自学生的,也有来自教学第一线同行朋友的;有来
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<正>笔者离开化学课堂教学已经有好些年头了,可是我跟化学的课堂内外好像又有好些脱不掉的干系。许多实实在在的问题出现。有来自学生的,也有来自教学第一线同行朋友的;有来自教材、教参、教辅的;还有来自电话、微信、网络的。无论问题大小,也无论问题多少,几乎个个都既使我难以释怀,似乎又总有那么一种兴致使我趋时趋前,拾级、释读,只有逐个莫逆于心,方可为之释然。一、无水乙醇与绝对乙醇是一回事儿吗?如果你觉得这不是一个问题,且看表1文献中所作
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