让教师在“沟通、参与、合作”中发展社会情感能力

来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwj10191021
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<正>刚到盘州市第五小学任校长时,教育局领导及了解学校情况的家长多次和我说:"小蒋,五小的老师经常针对岗位竞聘进行上访,您要针对情况认真工作。"经常听到类似的话,我很担心,到底怎样才能让学校的老师积极地参与到学校的管理中来呢?我发现,老师们总感觉什么事情都不重要,经常反映岗位问题,反映家长不管理孩子的问题,上课懒散、各自为战,校领导不得不使用高压手段才能完成工作,与老师的关系一度陷入僵局,工作很难开展……
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