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针对大学生职业生涯规划课程中职业认知部分如何进行教学改革内容,以解决教学过程中存在的问题展开讨论.从职业认知在职业生涯规划课中的地位及现状、教学中存在的问题,实践改革内容,并通过调查问卷的方式进行教学改革后的效果分析,以提高学生的职业认知水平及职业规划能力.
职业认知教学过程中实践模式改革对教学效果的影响研究
【摘 要】
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针对大学生职业生涯规划课程中职业认知部分如何进行教学改革内容,以解决教学过程中存在的问题展开讨论.从职业认知在职业生涯规划课中的地位及现状、教学中存在的问题,实践
【机 构】
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内蒙古农业大学职业技术学院,内蒙古 包头,014109
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年3期
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