论文部分内容阅读
“软件体系结构”课程存在理论与实践脱节的问题,据此提出基于真实项目案例的“软件体系结构”课程建设新思路:基于OBE理念,将真实项目场景融合到理论教学环节,同时加大实践教学比例,采取过程监测和多元化评价,完成课程建设方案,探索实践驱动理论的教学方式,激发学生学习热情,提高学生解决实际问题的能力。
基于真实项目案例的“软件体系结构”课程建设
【摘 要】
：
“软件体系结构”课程存在理论与实践脱节的问题,据此提出基于真实项目案例的“软件体系结构”课程建设新思路:基于OBE理念,将真实项目场景融合到理论教学环节,同时加大实践
【机 构】
：
金陵科技学院软件工程学院,金陵科技学院
【出 处】
：
金陵科技学院学报:社会科学版
【发表日期】
：
2018年4期
【基金项目】
：
江苏高校软件工程品牌专业建设工程项目(PPZY2015B140).
其他文献
A general model for skeletal dosimetry in mice is presented. Geometrical constructs were made for four general regions in the mouse skeleton, and dose factors f