【摘 要】
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本文以湖北省、河南省和安徽省诸多行政村为研究对象,采用实地访谈和问卷调查方式,深入分析农民金融素养与土地流转的关系。基于调研数据,运用相关性分析,探究金融素养和土地流转的内在关系;通过聚类分析,研究金融素养高且愿意流转土地的农民特征。最后,就如何提升金融素养、促进土地流转,进而推动乡村振兴,提出自己的思考和政策建议。
【基金项目】
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湖北省教育厅省部级大学生创新创业训练计划项目(S202011600057),湖北经济学院校级学生科研项目。
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本文以湖北省、河南省和安徽省诸多行政村为研究对象,采用实地访谈和问卷调查方式,深入分析农民金融素养与土地流转的关系。基于调研数据,运用相关性分析,探究金融素养和土地流转的内在关系;通过聚类分析,研究金融素养高且愿意流转土地的农民特征。最后,就如何提升金融素养、促进土地流转,进而推动乡村振兴,提出自己的思考和政策建议。
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